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大数据融入城乡总体规划设计课程教学的探索
引用本文:张小东,王彦春,常丰镇.大数据融入城乡总体规划设计课程教学的探索[J].高教论坛,2024(2):14-17+62.
作者姓名:张小东  王彦春  常丰镇
作者单位:塔里木大学
摘    要:总体规划精细化设计和数字化管理已经成为国土空间规划的新诉求,大数据作为城乡国土空间用途管制和治理必不可少的工具,将成为城乡总体规划设计方法。然而,传统总体规划设计课程缺乏大数据知识体系讲授、大数据分析与方法应用、实践训练等内容。依据当前国土空间总体规划编制的大数据技术需要,本研究提出将大数据知识体系、分析方法和应用场景融入总体规划设计课程,探索大数据全程融入总体规划设计课堂教学模式。分别从大数据知识教学体系、教学方法和实践训练三个方面探索大数据辅助规划设计教学改革,以期为大数据应用推广到整个城乡规划专业教学提供借鉴和参考。

关 键 词:国土空间总体规划  城乡总体规划  大数据  教学模式  教学改革
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