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| 模型建构：从隐性到显性的自然回归——以微专题“添加辅助圆求最值问题”为例 | |
| 引用本文： | 陈晨,赵军,徐琳琳.模型建构：从隐性到显性的自然回归——以微专题“添加辅助圆求最值问题”为例[J].数学教学通讯,2024(8):3-6+10. |
| 作者姓名： | 陈晨 赵军 徐琳琳 |
| 摘 要： | 数学模型是我们对知识的提炼与积淀，巧妙借助模型建构将问题进行转化，往往能起到柳暗花明的效果.文章从教材习题出发，以“添加辅助圆求最值问题”的模型建构为例，着眼于提高学生分析和解决问题的能力，诠释“隐圆”建构的类型和技巧，通过建模探究，引领学生实现从隐性到显性的自然回归，有效提升其学科素养. |
| 关 键 词： | 最值 隐性 显性 辅助圆 |