马克思主义文化哲学视域中大学生思想政治教育范式转型创新论纲

库恩范式概念的本意是解说科学本性的，但由于这一概念具有世界观、方法论等哲学功能，故思想政治教育借用范式概念具有合理性。在马克思主义文化哲学视域中，大学生思想政治教育的转型创新一开始就面临人本位范式与社会本位范式的两难博弈，解决两难博弈的出路在于构建大学生思想政治教育的化育范式，在大学生思想政治教育化育范式中，大学生思想政治教育过程实质是我们党领导下的大学生文化自觉过程，做好大学生的思想政治教育实质是做好大学生内生文化张力的引导与调控。