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| 数学教学中的后进生转化策略 | |
| 作者姓名： | 刘安生 |
| 作者单位： | 宿州市埇桥区西二铺中学,安徽·宿州,234000 |
| 摘 要： | 实施素质教育,全面提高学生的整体素质,是国民教育的着眼点和出发点。后进生转化问题是发展素质教育的制约瓶颈,同时也是中学教学的难点和关键问题。本文针对后进生转化工作,从后进成因分析、建立和谐的师生关系及因材施教、分层教学等方面进行探讨。 |
| 关 键 词： | 后进生转化 心理障碍 成功期望值 分层教学 个性化辅导 |
| 文章编号： | 1009-8534（2006）03-0095-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-02 |
| 修稿时间： | 2006-03-02 |
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