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| 课堂议论必须有明确的目标 | |
| 引用本文： | 吴勇.课堂议论必须有明确的目标[J].小学教学研究,1994(11). |
| 作者姓名： | 吴勇 |
| 作者单位： | 江苏海门县三星中心小学 |
| 摘 要： | 所谓课堂议论是学生在教师的引导下,发现问题,分析问题和解决问题的认识过程,是教师的主导作用和学生的主体作用有机结合,朝着深入理解课文、实现教学目标迈进的活动过程。要提高课堂教学 |
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