我国高职院校产业学院的应然范式、实然样态与使然路径

产业学院是职业院校深化产教融合的重要载体。在职业教育高质量发展的背景下，高职院校产业学院应扎根于联动保障的组建基础、厚植于要素完备的组织运行、服务于产教共需的职能定位、着眼于多方共享的建设成效。实证调研发现，我国高职院校产业学院建设面临组建基础保障不够有力、组织运行机制不够健全、基本职能彰显不够充分、产出效益评价不够多元等问题。基于此，提出我国高职院校产业学院的使然路径：保持政策投入的支撑性与持续性、保持保障的规范性与自主性、保持职能效益的共生性与共享性、保持评价的系统性与发展性。