大职教观视角下技能型社会构建路径初探

大职教观与技能型社会在学理层面具有逻辑契合。通过梳理大职教观理念，着重分析技能型社会应具备的特征，即组织的开放性、内部的全面性以及形态的融合性。同时，明确了技能型社会的基本逻辑框架，即以技能为核心、以全民为主体、以现代职业教育体系为基石。基于对社会理念共融互促的实践路径不明朗、构建主力的合力形成机制尚未完全形成、全民主体融入参与的主观意识尚需加强等现实挑战的分析，提出技能型社会构建的基本路径：一是上下互通，形成有效的政策支持系统；二是由内向外，延伸职业教育系统；三是点面结合，构建区域性技能型社会。