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开展图书馆员工自主学习提高工作绩效
引用本文:
金白杨.开展图书馆员工自主学习提高工作绩效[J].图书馆理论与实践,2010(11).
作者姓名:
金白杨
摘 要:
信息技术改变着人们的信息交流和学习方式,关联主义学习理论就此孕育而生并丰富着自主学习的理论基础,在学习理论指导下,我们提出以"个人为中心""以小组为中心""以项目为中心"的三种组织自主学习的策略.
关 键 词:
图书馆教育
自主学习
员工
工作绩效
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