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| 化学实验教学与多媒体的相互融合 | |
| 作者姓名： | 刘四春 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区坂上初级中学; |
| 摘 要： | 正化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质及变化规律。化学有三个世界:宏观世界、微观世界和符号世界。宏观世界所包含的物质种类繁多,知识零碎,记忆的成分较多;微观世界和符号世界比较抽象,难以理解,无论是教师还是学生都会产生枯燥乏味的感觉。当然化学又是一门以实验为基础的自然科学,化学课堂离不开化学实验。在基础化学教学中.化学实验的重要性是显而易见的。实验教学对于帮助学生形成化学基本概念,理解和掌握化学基础知识,以及培养基本技能具有独特的不可替代的功用。此外, |
| 关 键 词： | 实验教学 符号世界 基础自然科学 三个世界 多媒体技术 物质种类 交互活动 学习实验 课堂演示实验 错误操作 |
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