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| 突破学习困境 | |
| 引用本文： | 刘俊山.突破学习困境[J].高中生之友,2007(5). |
| 作者姓名： | 刘俊山 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市海亮外国语学校心理室 |
| 摘 要： | 对学习成绩不好的同学,人们往往摇头多于同情,并冠之以“差生”之名,老师歧视,父母埋怨,社会各方指责。更遗憾的是,这种学生自己也丧失了信心,甚至抱怨父母为什么给他一个天生的笨脑袋。面对学习暂时落后的严酷事实怎么办?是怨天尤人、悲观失望,还是真的相信自己是个天生的笨脑袋?人才学的研究表明,影响人的发展,既有客观因 |
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