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透视“研”与“究”谈研究生教育与科学素质的培养
引用本文:戴明.透视“研”与“究”谈研究生教育与科学素质的培养[J].教育改革与管理,2004(2):17-19.
作者姓名:戴明
摘    要:工业经济向知识经济的转变,对研究生教育提出了新的要求。学校应顺应时代的步伐,积极转变教育模式和培养方针;研究生自身也要改变传统观念,提高自我意识,实现从“学”至“研”与“究”的转变。同时,研究生的素质更要适应时代发展的需要,一切以全面提高科学素质为目标,并以培养创新能力为核心。

关 键 词:研究生教育  科学素质  知识经济  高校  创新能力
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