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| 集体批改 讲求实效 | |
| 作者姓名： | 张港生 |
| 摘 要： | 以往的作文批改方法,教师负担重,学生收效少。为了改变这种事倍功半的局面,把教师从作文堆中解放出来,使作文批改真能使学生有所得,我们对作文批改方法进行了改进。目前经常采用的批改方法是集体批改学生的典型文。集体批改典型文,具体说,就是学生作文交上来后,由任课教师快速浏览,根据年级训练重点和本次作文训练的目的要求,选出有代表性的文章一、两篇,刻印出来,提前发给学生。批改方法,大致采用三种。一种是以教师分析讲评为主,教师示范性地逐 |
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