| 多途并举造就中小学“领军”人物 |
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| 引用本文： | 叶存洪. 多途并举造就中小学“领军”人物[J]. 教育学术月刊, 2006, 0(4): 6-7 |
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| 作者姓名： | 叶存洪 |
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| 作者单位： | 江西教育学院教育系 |
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| 摘 要： | 经过多年、多方面的努力．今天中小学校长队伍的整体素质得到进一步的优化，在这支队伍的直接领导和推动下，中小学的办学质量不断提升。接下来该考虑的问题是，如何造就一批名校长，使之成为中小学的领军人物．推动基础教育朝着“人民满意”的方向更快更好地发展。
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| 关 键 词： | 中小学 人物 造就 并举 校长队伍 直接领导 办学质量 人民满意 基础教育 |
Making "leaders" of primary schools and middle schools with various methods |
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| Ye Cun-hong. Making "leaders" of primary schools and middle schools with various methods[J]. Education Research Monthly, 2006, 0(4): 6-7 |
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| Authors: | Ye Cun-hong |
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