| 学生的心理挫折分析 |
| |
| 引用本文： | 郭莲荣.学生的心理挫折分析[J].鞍山师范学院学报,2003,5(6):107-108. |
| |
| 作者姓名： | 郭莲荣 |
| |
| 作者单位： | 鞍山师范学院,教育技能教研部,辽宁,鞍山,114005 |
| |
| 摘 要： | 学生心理挫折的产生与学校、家庭、社会等客观因素有关，也与认知、心理准备、参照点等主观因素有关．要有针对性地采取有效措施，提高学生的心理健康水平．
|
| 关 键 词： | 心理挫折 心理健康 辩证唯物主义 学校教育 家庭教育 社会教育 |
| 文章编号： | 1008-2441(2003)06-0107-02 |
| 修稿时间： | 2003年5月21日 |
A superficial analysis of students' psychological setback |
| |
| GUO Lian,rong.A superficial analysis of students'''' psychological setback[J].Journal of Anshan Teachers College,2003,5(6):107-108. |
| |
| Authors: | GUO Lian rong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Psychology Setback Recognition |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
