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珠江三角洲居民教育价值观念研究

作者姓名：	黄少宽

摘要：	一、绪论 (一)研究课题及其意义要研究这一课题,首先要清楚“教育价值观念”、“珠江三角洲居民教育价值观念”概念。从哲学的角度来讲,价值是指一切能够满足人和社会需要的东西,即是满足人和社会需要
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