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指导大班幼儿阅读应该注意的几个方面
引用本文:
范惠静.指导大班幼儿阅读应该注意的几个方面[J].学前教育,1999(5).
作者姓名:
范惠静
摘 要:
早期阅读是指学前儿童凭借色彩、图像、文字并借助成人形象地读讲来理解读物的活动过程。对孩子而言,只要是跟阅读有关的,都可以算阅读。阅读不仅是视觉的活动,也是听觉的、口语的活动,甚至还是触觉的活动。孩子的阅读活动需要成人正确的引导。对于即将入学的大班幼儿...
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