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| 新课改背景下在职幼儿教师培训方式的优化 | |
| 引用本文： | 叶蔚青.新课改背景下在职幼儿教师培训方式的优化[J].教育评论,2006(6). |
| 作者姓名： | 叶蔚青 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深入,人们越来越认识到教师在教育改革中的作用,这种认识使得教师继续教育问题越来越得到关注和重视。特别是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,对在职幼儿教师的能力素质提出了新的要求。教师应成为研究型、专家型的教师,成为自身实践的研究者。但是,由于 |
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