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探究性教学策略例谈——以《生活与哲学》教学为例
作者姓名:王小斌
作者单位:重庆市城口县中学校;
摘    要:新课程倡导开放互动的教学方式与探究的学习方式,实现从以教为中心向以学为中心的转变,做到目标开放、资源开放、教学模式开放,教学的内容、方法、过程、结论和评价的方式方法开放,使学生在充满教

关 键 词:探究问题  探究性学习  自主探究  提出问题  哲学  教师  探究式教学  教学策略  探究过程  培养学生  
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