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| 打造高效课堂的构想 | |
| 引用本文： | 闫燕.打造高效课堂的构想[J].中学政治教学参考,2011(6). |
| 作者姓名： | 闫燕 |
| 作者单位： | 山东滕州市第十一中学; |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断推进和新课程改革的逐步深入,学习新理念,不断探索新课改的教学模式已成为广大政治教师的自觉追求。如何提高课堂效率,真正让学生体验到思想政治课的乐趣,形成情感、态度、价值观的真正统一,成为所有政治教师需要探讨的问题。新课程改革,不仅为思想政治课教学改革带来了机遇,同时也给思想政治课教师提出了一系列的挑战,需要教师反复讨论与总结,革新观念,统一思想,达成共识,形成符合学生实际的课改新目标。一、教学思想应强化全面性、整体性和主体性1.教学目标上,实现知识、能力、情感、态度和价值观的有机统一,突出全面性原则 |
| 关 键 词： | 学生思维 教学目标 相结合 政治教师 主体性 整体性 新课程改革 思想政治课教学 价值观 教学实践 |
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