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从“节外生枝”到“枝枝生花”
引用本文:钱华.从“节外生枝”到“枝枝生花”[J].中学政治教学参考,2011(7).
作者姓名:钱华
作者单位:安徽巢湖市柘皋中学;
摘    要:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。课堂教学中,节外生枝的因素很多,教师要灵活应对,要善于捕捉蕴涵其中的教学契机,把节外生枝变为枝枝生花。

关 键 词:知识点  学生  个别指导  进课堂  师生关系  教师  教学效果  课堂教学过程  同学  教学机智  
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