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| 积极心理学在学校心理健康教育中的应用与价值 | |
| 作者姓名： | 李洪波 胡子秀 |
| 作者单位： | 1. 哈尔滨工程大学经委会办公室,黑龙江哈尔滨,150001 2. 东北师范大学教育学部,吉林长春,130024 |
| 摘 要： | 积极心理学作为心理学的一股新的研究力量,是对传统心理学的一种补充,它以“一个中心,两个基本点”为研究内容,对现代社会发展、个体发展都有很大的意义,特别是对推动当前学校心理健康教育的发展,有着非常重要的理论意义和现实意义.在积极心理学的指导下,通过开展各种学校文化活动,采用积极心理测量技术等具体途径,心理健康教育面对的很多问题可以逐渐得以解决. |
| 关 键 词： | 积极心理学 学校心理健康教育 应用与价值 |
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