传媒产业的转型与新闻学专业的改革 |
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引用本文: | 骆正林.传媒产业的转型与新闻学专业的改革[J].新闻爱好者,2012(20):72-74. |
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作者姓名: | 骆正林 |
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作者单位: | 南京师范大学新闻与传播学院 |
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基金项目: | 江苏省成人高等教育精品课程《新闻理论》的部分建设成果;南京师范大学教改项目“传媒产业的转型与新闻学专业的变革”的部分成果 |
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摘 要: | 随着传媒技术的不断发展,媒介融合的趋势越来越强。媒介融合带来了媒介产业内部的革命性变革,也给传统的新闻学教育带来了巨大的挑战。我国新闻学教育目前主要是为传统媒体培养编辑、记者,但是传媒产业变化的趋势,要求新闻教学单位必须考虑到社会对新闻人才的多元需求,进行较大的调整。从培养学生能力,使学生形成合理的知识结构方面来看,新闻专业的课程必须包括人文艺术类课程、社会科学类课程、传媒技术类课程和传统新闻课程四个板块,并根据各个教学单位的特色需要,在它们之间形成合理的课程结构。
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关 键 词: | 传媒产业转型 新闻专业改革 课程体系调整 |
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