说明文语言教学四法 |
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引用本文: | 林修家.说明文语言教学四法[J].中国小学语文教学论坛,1990(12). |
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作者姓名: | 林修家 |
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作者单位: | 福建永泰一中 |
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摘 要: | (一)抽字法对课文中的某些句子,初看起来其遣词造句似乎有一定的特色。其实,深入研究一下,往往这些句子某些词语用得很准确,只是我们不易觉察到罢了。如果把这些词语抽掉,就明显地看出句子的意思改变了甚至成了病句。如《中国石拱桥》中“永定河上芦沟桥宽约八米多,路面非常平坦,几乎与河面平行。”如果把“几乎”抽掉,则拱桥的桥面与河面平行是不可能的事了。这“几乎”准确地说明芦沟桥跨度大(桥身长)的特点。
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