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让数学课成为小学生探究学习的乐园
引用本文:曾令宏.让数学课成为小学生探究学习的乐园[J].教育教学论坛,2012(S5):263+261.
作者姓名:曾令宏
作者单位:四川省内江市市中区朝阳镇中心校
摘    要:本文通过采取创设情境、提供时空、放手操作和及时鼓励等教学措施,系统地论述了如何让数学课成为小学生探究学习乐园。

关 键 词:小学数学  探究学习  乐园
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