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杂志ISSN号
深化《化工分离工程》课程改革培养应用型人才
作者姓名:
吴静
王军
作者单位:
盐城工学院,江苏盐城,224003
摘 要:
依据化工分离工程课程的特点,以培养应用型人才为教学目标,本文分析了教学环节中存在的突出问题,并结合教学实践,在教学内容、实验和科研等方面进行了一系列的改革,激发学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力。
关 键 词:
化工分离工程
教学实践
应用型人才
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