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分类号
杂志ISSN号
关于“点拨法”教学的几点思考
作者姓名:
雷岳文
作者单位:
武义金穗民族中学 浙江武义321203
摘 要:
“学会学习”是目前教育界较为关注的一大课题。如何把研究性学习引入我们的母语 (汉语 )教学中 ,进行语文教学方法的研讨则显得尤为重要和迫切。
关 键 词:
点拨
研究性学习
主动探究
自主钻研
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