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示范案例2:新世纪英语Enjoy the Classics(复习拓展课)
引用本文:许敏华.示范案例2:新世纪英语Enjoy the Classics(复习拓展课)[J].现代教学,2006(7):96-98.
作者姓名:许敏华
摘    要:教学设计思路 教学目标的设计 新世纪英语高二教材中有一单元“Enjoy the Classics”,围绕这一话题,我设计了一节复习拓展教学课。在这节课中,我运用任务型教学模式,使教学环环相扣,达到教学的三维目标。此课在知识与技能方面要达到:在理解教材的基础上巩固知识要点,在操练中活化运用,提高创造性使用语言的能力;在过程与方法方面要达到:通过讨论、交流等互动活动,加强学生的独立思考与合作能力:在情感、态度与价值观方面达到:对经典名著在英语语言学习中重要性的认同感和提高学生欣赏、鉴赏名著的能力。

关 键 词:任务型教学  语言技能  协作能力  英语教学  复习拓展课  示范案例  《新世纪英语》  “Enjoy  the  Classics”  高二
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