灵动课堂：育人为本理念下的素养与能力诉求

新课程已经实施多年,但走进课堂,特别是农村课堂,我们会发现,新课程倡导的理念没有得到充分落实,只见教材,不见学生的＂灰色＂课堂教学模式依然流行,学生缺少积极高效的学习心理和状态。这种课堂主要存在以下问题。一言堂。