绘本在小学低段心理活动课中的初步运用与思考 |
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引用本文: | 孙洲.绘本在小学低段心理活动课中的初步运用与思考[J].中小学心理健康教育,2013(9):9-11. |
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作者姓名: | 孙洲 |
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作者单位: | 浙江省温州市实验小学,温州325000 |
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摘 要: | 绘本具有图画叙事性、完整的故事性、内容的趣味性、主题教育性等特点,运用于学校心理健康教育中,可以有效地促进学生认知、情绪情感、意志行为等方面的发展。本文对在小学1~3年级心理健康教育中运用绘本的形式、内容、思考等作了简单的阐释。
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关 键 词: | 绘本 小学低年级 心理健康教育 |
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