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| 制作年历活动案例 | |
| 引用本文： | 侯利霞.制作年历活动案例[J].小学教学设计,2004(26). |
| 作者姓名： | 侯利霞 |
| 作者单位： | 山西 |
| 摘 要： | 设计理念:这个活动是在学完年、月、日的基础上设计的,主要目的是让学生通过应用所学的年、月、日的有关知识制作年历,体会年、月、日在实际生活中的应用,培养学生用数学的意识和能力。目标聚焦:1.进一步巩固所学的年、月、日的有关知识,并加深对所学知识的理解。2.知道年历的结构,懂得看年历,初步掌握年历的制作方法,会用简单推算的方法制作年历。活动准备:教师准备当年大本挂历一本,学生准备当年小年历一本。活动流程:一、新旧对接。同学们,今天智慧老人给我们带来了一则谜语,老师相信,只要你们仔细想一想,一定能猜出来。出示谜语:一天过… |
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