| 分析美国大学入学考试科目的新视角——以SATⅡ:美国历史与社会学科为例 |
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| 引用本文： | 张应进.分析美国大学入学考试科目的新视角——以SATⅡ:美国历史与社会学科为例[J].潍坊教育学院学报,2007,20(1):98-99. |
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| 作者姓名： | 张应进 |
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| 作者单位： | 上海师范大学人文与传播学院,上海,200234 |
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| 摘 要： | 美国的大学入学实行综合性测评,其中大学入学考试(包括SAT和ACT)起重要作用.本文以SATⅡ美国历史与社会学科为例,从考试对学生的能力要求、对学生要掌握知识的分析以及试题特色与不足三个不同的视角对SATⅡ美国历史与社会学科进行了分析,从而也打破了以往只分析考试试题的传统.
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| 关 键 词： | 能力要求 掌握知识 试题特色与不足 |
| 文章编号： | 1009-2080(2007)01-0098-02 |
| 修稿时间： | 2007年2月6日 |
Analysis the Subject of American University Entrance- Examination with New Angle——Take the SAT Ⅱ: American History and Social Studies for Example |
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| Zhang Yingjin.Analysis the Subject of American University Entrance- Examination with New Angle——Take the SAT Ⅱ: American History and Social Studies for Example[J].Journal of Weifang Educational College,2007,20(1):98-99. |
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| Authors: | Zhang Yingjin |
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