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让文本在音乐的润滑中流入心田——《伯牙绝弦》教学例谈
引用本文:王素娟.让文本在音乐的润滑中流入心田——《伯牙绝弦》教学例谈[J].中国科教创新导刊,2011(33):240-240.
作者姓名:王素娟
作者单位:宿迁高等师范学校附属小学 江苏宿迁 223800
摘    要:语文与音乐有着天然的、广泛的联系,恰当地将音乐元素注入语文课堂,能为语文教学打开一扇窗,可以使语文课熠熠生辉,焕发出生命异彩。主要表现在以下几个方面:音乐易于培养学生的学习兴趣;音乐有助于调动学生的思维;音乐有助于激发学生的情感,深化对文本的理解。

关 键 词:音乐  语文教学  有效兰用
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