低年级学生怎样掌握算理 |
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引用本文: | 魏艳.低年级学生怎样掌握算理[J].中国科教创新导刊,2011(33):75-75,78. |
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作者姓名: | 魏艳 |
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作者单位: | 江苏省淮安市淮阴师院附小 江苏淮安 223001 |
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摘 要: | 理解算理,是正确进行计算的重要保证。在教学中注重让低年级学生在理解的基础上掌握算理.运用准确的数学语言表达算理,以理促法,达到理法交融,使学生不但知其然,而且知其所以然。创设情景,感悟算理;动手操作,建立表象;重视表述,理解算理;模仿迁移,掌握算理;启发用数学有条理的.清晰地语言口述算理,培养了学生的数学语言条理性和思维的严密性和逻辑性。
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关 键 词: | 算理 低年级 掌握 |
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