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浅谈初中文言文教学
作者姓名:翟秀岭
作者单位:邳州四户中学 江苏徐州 221300
摘    要:本文从教师要富有激情,激发学生兴趣,教会学生借助注释和工具书学会自学,注重朗读.重视领读等方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法,以期提高语文教学效率,促进学生的文言文学习。

关 键 词:激情  兴趣  工具书  自学  朗读  领读
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