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| 浅谈化学教学中新课的导入 | |
| 引用本文： | 邓传永.浅谈化学教学中新课的导入[J].学生之友(初中版),2010(7):31-32. |
| 作者姓名： | 邓传永 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市北涸中学,214414 |
| 摘 要： | 导课是教师在讲授新课之前，有计划的设计过渡到课中心的教学过程，一堂课的开端质量如何将明显影响学生的学习兴趣和学习效果。一般来说每节课的前十分钟，学生都精神饱满，精力集中，如果这时教师能生动活泼、引人入胜地导入新课，那么，学生就会兴趣盎然、劲头十足地投入到新课的学习， |
| 关 键 词： | 导入新课 化学教学 学习效果 教学过程 学习兴趣 精力集中 学生 讲授 |
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