智量教授的自画像

自拟一个恰当的题目,有时可在行文之前。譬如这篇《智量教授的自画像》,就将两件事“我喜欢画人头”与“不译不足以满足我的情感”联系在一起。前者是实,用的是线条;后者是虚,用的是语言,这样就使得似乎不相干的两件事的内容打通,容量增大,从容地从性格、品质以及人生的追求等诸方面,写活一个人。不能不说是有了一个好题目。