|
|||||
|
|
| 刍议口语教学法的衍变及应用 | |
| 引用本文： | 徐捷.刍议口语教学法的衍变及应用[J].考试周刊,2008(38). |
| 作者姓名： | 徐捷 |
| 作者单位： | 广东岭南职业技术学院,广东,广州,510663 |
| 摘 要： | 不同的教学流派有其自身的理论与方法.不同的教学方法有其自身的优点与缺点.如何进行有效的口语教学在某种程度上意味着从各种流派当中吸取有用的理论与方法.在对不同的教学法有全面理解的基础上去其糟粕,取其精华.只有这样才能做到集百家所长,兼容并蓄,才能做到多维度地呈现口语教学,让口语教学变得有理、有效、有趣. |
| 关 键 词： | 教学 语法 语言能力 情景利用 准交际性活动 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |