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| 转化高中阶段"学困生"的实践与研究 | |
| 引用本文： | 谭忠友.转化高中阶段"学困生"的实践与研究[J].成都教育学院学报,2002,16(7):20-21,29. |
| 作者姓名： | 谭忠友 |
| 作者单位： | 成都市树德中学 四川成都 |
| 摘 要： | “学困生”的界定:本文所指的“学困生”,是指高中生中的那些学习态度不够端正,学习目的不够明确,没有自信心,从而造成学习困难的学生。 我们教师的天职是让每个学生成人成才,成为有用之材,优秀人才。然而,在我们的实践工作中又确实存在一些“学困生”,是让每个教师最头疼的学生。因此,如果我们对 |
| 关 键 词： | 高中 班主任 教师 素质教育 学习困难学生 转化工作 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)07-0020-03 |
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