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| 思路·细节·沟通——模拟上课《专制下的启蒙》的课堂实录及评价思考 | |
| 引用本文： | 夏武荣.思路·细节·沟通——模拟上课《专制下的启蒙》的课堂实录及评价思考[J].中学历史教学,2013(12):9-11. |
| 作者姓名： | 夏武荣 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市衢州第一中学,324000 |
| 摘 要： | 模拟上课通常有以下几个基本规则：一是临时抽签决定上课内容并且仅仅给45分钟的备课时间：二是课堂里没有学生，上课时间仅为15分钟,在课上完后,有5分钟的时间回答听课评委的提问：三是一般不能用多媒体（即使可以用多媒体，也难以在短时间内完成课件制作）。 |
| 关 键 词： | 上课时间 课堂实录 模拟 评价 专制 课件制作 多媒体 学生 |
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