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建筑艺术类专业网络教学效果的综合分析
作者姓名:李宏
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150000
摘    要:通过对网络教学与传统教学的比较,可以看到网络教学具有很强的适用性、互动性,有完整地教学资源和资源库。在教学比较中,网络教学是传统教学在时间、空间上的延续。分析建筑艺术类专业课程的教学特点,也具有很强的互动性,而且渴望对教学资源的充分利用,对专业资源库的充分占用。从这两点可以看出在建筑艺术类专业课程中开展网络教学能够达到事半功倍的教学效果。

关 键 词:建筑艺术类专业  网络教学  效果
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