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情感教育的科学依据与实现路径的探讨
引用本文:崔积宝,杨庆茹,陈力.情感教育的科学依据与实现路径的探讨[J].哈尔滨学院学报,2005,26(8):116-119.
作者姓名:崔积宝  杨庆茹  陈力
作者单位:哈尔滨学院,人文学院,黑龙江,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省高等教育科学研究“十五”规划重点项目,项目编号:15B-129
摘    要:情感教育不仅是一个理论问题,而且是一个迫切的实践问题。文章试图依据当代脑科学的成果探讨情感教育的科学依据,并根据多年的教学经验及切身体会,对高校中国古代文学教学中如何突出情感教育的问题展开较为充分的论述,以探讨情感教育实现的路径。

关 键 词:情感教育  科学依据  实现路径  古代文学
文章编号:1004-5856(2005)08-0116-04
修稿时间:2004年9月26日

Scientific Base for Emotional Education and Approaches for Actualization
CUI Ji-bao,YANG Qing-ru,CHEN Li.Scientific Base for Emotional Education and Approaches for Actualization[J].Journal of Harbin University,2005,26(8):116-119.
Authors:CUI Ji-bao  YANG Qing-ru  CHEN Li
Abstract:Emotional education is not only a theoretical issue,but also a practical one.The writer tries to discuss about the scientific base for emotional education according to the fruit of modern brain science.With years' of teaching experiences and understanding,the writer discussed how to stress emotional education in ancient Chinese literature teaching,to find out the possible approaches for emotional education.
Keywords:emotional education  scientific base  approaches for actualization  ancient literature  
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