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| 芬兰“无班级授课制”及其灵活的学制 | |
| 引用本文： | 王欢.芬兰“无班级授课制”及其灵活的学制[J].教学月刊(中学下旬版),2007(2):63-63. |
| 作者姓名： | 王欢 |
| 摘 要： | “无班级授课制”（Non-graded System）是在1999年1月芬兰颁布的《芬兰高中教育法案》中全面推行的一种打破了长期以来有固定班级、固定课程内容、固定教师和单一灌输型的教学管理模式。学校不再为学生分班级或分配固定教室，学生根据自身情况和兴趣爱好，制订自己的学习计划．选择不同的学段课程和适合自己的任课教师，从而使学习成为一种主动自觉的行为。这种适合实际，行之有效且独具特色的教学模式为芬兰培养了大批符合社会发展要求、综合素质较高、富于创造几天的人才。第一段] |
| 关 键 词： | 无班级授课制 芬兰 学制 教学管理模式 课程内容 任课教师 学习计划 教育法案 |
| 文章编号： | 23957412 |
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