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| 创新潜能被抑制 | |
| 作者姓名： | 傅中国 |
| 摘 要： | 中国孩子怎么才能成功?拿什么拯救我们的孩子?《起诉教育》第一次揭示了应试教育的九大制度性危害,阐述了应试导致中国孩子普遍失败的根本原因,为抵御应试伤害提供了有效的解决方案,为中国家庭及学校实施素质教育指明了成功之路。 |
| 关 键 词： | 应试教育 美国学生 中国学生 创新潜能 私立学校 创造能力 实施素质教育 初级教育 中国经济 起诉 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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