基于工作过程的会计专业教学反思

随着时代的发展,社会对于会计人才的职业素养提出了比以往更高的要求。在具备扎实的会计专业理论知识、熟练的实操能力以及必须遵守会计职业道德的基础上,同时还要求具备创新能力、团队协作意识、强烈的岗位责任意识、知识及时更新的能力等的综合职业素养。时代的告诉发展、信息化地不断更新,会计存在的意义不单单只是核算,而是在会计核算基础上,创造出属于会计本身的价值。对于会计教学而言,在校期间的会计专业教学除了优化会计专业理论教学之外,还必须加强和拓展会计实践教学。