医学护理专业课程教案书写和教学设计探究——以“口腔护理”为例

教案书写是教师的基本功,是教师如何组织好一堂课的构思和设计,但是医学护理专业课教师并没有接受过教案书写和教学的相关培训。因此,如何书写医学护理教案、如何组织课堂是每一个青年医学护理教师都应该去学习和掌握的。本文以"口腔护理"理论—实验一体化教学为例,介绍医学护理教案的书写方法和教学设计。