基于虚拟仿真系统在体育教学中的应用研究

VR的仿真技术主要通过触觉、视觉、听觉等多种感知能力模拟现实环境,而体育教学中恰恰需要学生的多种感觉的共同参与。本文主要通过对VR技术的特点和体育教学过程本身的特点进行融合,强化运动强度和负荷在VR体育教学仿真系统中的运用。改变以往教师基于肉眼观察在学生学习中存在的问题,到基于准确的人体运动技术测量数据;改变以往以经验来主观判断学生学习中存在的问题,到基于程序化人体运动模拟与仿真人体运动分析,以客观的数据来说明学习者存在的问题;减少学生在教学中运动体验获得时间,强化肌肉的动作记忆,缩短教学周期,提高教学效率。