网络辅助浸入式教学模式在商务英语本科教学中的应用——以梧州学院为例

现代网络多媒体技术的迅速发展以及智能手机的广泛普及为浸入式教学的有效实施提供了的物质基础和便利条件。笔者以梧州学院商务英语专业学生为研究对象,通过实证研究发现网络辅助浸入式教学模式能有效地激发商务英语专业学生的学习兴趣,提高他们的英语语言应用能力,取得了良好的教学效果。