中职校工业机器人运行与维护专业开设的可行性探索

近些年,中职生源数量与质量下降,使得中职校竞争更加激烈。为了提高职业教育实力,提高学校内在发展动力,中职校需另辟蹊径增强综合实力。根据市场实际发展需求与教育改革现状增设新专业。而工业机器人运行与维护专业作为一种新型专业,在中职校开设是否有较高的可行性,是本文重点探索内容。