基于“新创业”理念的创新创业课程教学模式改革探究

创新创业教育是国家科学技术创新的主动力,是学生提升创新能力的有效手段,是知识产能转化、丰富校企合作成果的畅通桥梁,是提升大学生就业能力的必然选择,因此具有突出的实践价值和理论价值。但高校对于创新创业课程教学效果仍然存在很大的提升空间,分析其原因主要为教师意识陈旧、教学方式固化、内容传授路径单一、教学手段传统、教学视野局限。为更好提升创新创业课程教学效果,本文提出"新创业"理念,具体包括新模式、新方式、新路径、新手段、新效果。多措并举,为更好发挥创新创业课程对学生创新能力培养的功能提供更加科学化的实践路径。