小学体育课堂教学中语言技巧运用策略

小学体育教学作为一门具有很强实践性的学科,教学语言日益受到教师的重视。本文将结合自身教学经验,就新形势下如何优化教学语言技巧进行研究,以期可以更好的帮助教师打造快乐体育课堂,提升小学体育教学质量。